茶陵三中“白金汉宫杯”株洲市诵读活动总结

目前我校正在开展的朗诵比赛，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。

同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。

所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。

不过这次活动有优点，也有不足，我的总结如下：

一、经验积累

1、前期准备工作做得相当充分：在参赛选手方面，时刻保持与他们的联系，保障了赛程进度，未出现比赛确认的状况。在表演形式上， 提前与选手们确定准确，保证了赛时的安排。与选手的沟通得当，对于要求选手撤组问题处理得相当妥当。

2、会场布置精美，背景音乐十分动听。这次的会场布置高端大气。

3、选手们创意十足，在朗诵开始的介绍阶段，有的唱歌等等。使得会场高潮迭起，掌声不断，为这次比赛的完美谢幕添上了精彩的一笔。

4、完美的互动。这次朗诵比赛不像往常一样仅仅限于选手与观众们的互动，评委与观众之间也有着很强的互动，使得会场的气氛热闹非凡。

5、音响设备准备到位，背景幕布很大气。

6、奖项数量和奖品都提前准备好了。

7、在去是比赛的路上，老师做好学生紧张、过度忧虑和担心的心理。

8、目标定位准确，全体选手的参与积极性很高。

二、经验总结

这次的朗诵比赛在我看来是很完美的，不过还是有一点小小的瑕疵。

1、音响设备的很好，但是在音乐声大小的掌控上没有做好，出现了朗诵选手声音被音乐掩盖等的情况。

2、统分人手不够，造成没能及时公布成绩，影响颁奖的时间。

3、主持人普遍水平不高，应变能力不强，在一个朗诵决赛上主持人的水平往往容易出现与选手的对比。下一次在选主持人上应该更为严格。

4、主持人的串词不够完美，没有创新，下次理应注意，让语文老师提前指导，避免出现主持人主持词不够完美的情况。

5、参加市里比赛的人数太少了，并且作品的选择也有问题，应该选择激情、积极、昂扬、有气势的作品，并且选手要有爆发力，不要害怕是否自己和别人的作品冲突了。

6、老师指导作品的时间过少，音乐、语文老师的重视度不够。

总结之余让我不得不期待我部门下一次的活动，毕竟在道尽了优、缺点之后，我有信心下一次会做得更好！在大家的鼓励与支持下，在大家的团结与努力下，一定会做得更好！

独自练习

教师的精心指导

校园个人初赛

评委打分

赛前提前走场

决赛比赛中

荣获三等奖